英国的

通过课程,课外活动,教学和学习这所学校将促进英国的值。通过这样做,我们将确保所有学生理解传统支撑英国社会的价值观。这些价值的教学将促进我们的学校和社区内的凝聚力。我们将在英国那里的人口通过促进上,我们的社会已经建成的价值观具有的背景,起源,信仰和文化日益丰富的多样性为学生准备的生活。通过教学生这些价值观,我们将帮助所有成为有价值的公民,大不列颠和北爱尔兰联合王国的。

目标

  1. 确保所有开发一种托换生活在现代英国的价值观的了解。
  2. 教给学生有一个共同 尊重和宽容,以及各种信仰和信念的理解今日英国代表.
  3. 确保所有学习维护法治和支自由,公正和平等的原则。
  4. 帮助所有理解和重视的丰富多样性,不同文化,宗教和背景的其他公民带来我们国家的社会。
  5. 价值人的差异,并尊重他们。
  6. 培养学生的意识和社区的耐受性不同的自己.
  7. 价值民主,站起来反对明辨是非。
  8. 与对其他的同情心和正直的行为,并把它们作为我们社会的有价值的成员。
  9. 鼓励学生成为英国谁的价值和支持我们目前享有的自由的忠诚和有价值的主题。

 策略

1。     学校将通过其教学和跨课程的学习促进英国的价值观,标准我们鼓励通过牧灵和我们观察到的符号和传统。这些都将帮助学生理解和领会,已经支撑生活在英国,在它的历史价值。这些价值观在我们的地理,语言,文学,体育和游戏,文化和宗教是显而易见的。

2。     这所学校会教有关英国君主和我们的议会系统是如何工作的理解学生。

3。     通过重新课,学生将了解其他信仰和文化,包括人本主义和无神论,显示了这些方面。我们的学生将学习英国法律优先于宗教法律。

4。     我们将鼓励我们的学生参与到更广泛的社区,鼓励他们生活在与他人和谐相处为英国公民。

5。     各课程,并通过“的方式gilberd”,我们将推动一套价值观和弘扬诚实,责任,承诺,忠诚度的重要性行为,由英国法治带来的自由。我们将始终推动该不起公民,他们享受的权利和自由的英国国家设立的机构。英国国家符号在我们学校自豪地展示。

6。     全体员工将在“预防”战略进行培训,以对抗激进与至少一次,每学年定期进修课程的威胁。

结果

通过我们的工作和伙伴关系的学生将获得价值有很好的理解,巩固在大不列颠和北爱尔兰联合王国的特权,权利,责任和公民义务。我们将装备我们的学生的知识,技能和理解,使我们的地方和国家社会作出积极的贡献。我们将努力发展负责的学生谁在现代英国的支持和积极的价值生活。促进这些价值观将为学校的风气正了重要贡献。