scitt

你在训练中教有兴趣吗?

“老师是一个指南针激活的好奇心,知识的磁铁,和智慧的学生” 曾经驻军
你可以说是这些?

*你想激发学习的热爱?
*你想鼓励年轻人要有远大的梦想?
*您想成为一个终身学习者?
*你想点燃学习的火花?
*您想探索你的创造力?
*你想证明一个人可以有所作为?
*你要激励他人你的榜样?
*您想天天有不同的体验?

“做自己喜欢的事情,你激励,唤醒别人的心” 不久

CTTC

科尔切斯特教师培训联盟网站

在科尔切斯特教师培训联盟教师培训机会

训练教带领您进入了职业生涯哪些优惠奖励,笑声,并确保每天都不同。在科尔切斯特教师培训协会(CTTC),学校为中心的计划使学员获得合格的教师地位(QTS)鼓舞人心的“教学的感染力的热情”(OFSTED报告2018年1月)通过教塞西的组合插件和实用Øn中的在职培训。

为什么要选择与CTTC训练?

  • 我们的节目的结构,确保我们能够建立紧密的关系与每名学员,有效地回应他们的个性化需求。
  • OFSTED强调了为学员提供安全和有效的学习环境的伙伴关系的强烈合议性质 - 在2017年评为优秀。
  • 我们有各种各样的学校,能够提供一系列的多样而又令人兴奋的经验和机会的工作。
  • 我们的学员比例高,每年在我们的合作学校获得就业。 
  • 我们的计划是基于在由学校提供明天的教师,让学员能够从最佳实践学习高质量的培训环境的目标运行。

 
- 我们的学校提供​​的展示位置极好的财团 “在学校的经验准备,你真的很好的教学生涯” 妮可(NQT前CCTC实习生)
- 100% 我们的学员有CTTC训练后成功就业
- 98% 我们的学员取得良好或优秀
- 我们专注于支持您的实践教学技能,使你可以 优秀课堂 和减少行政文书工作,可以增加教师的工作量
- 我们是一个 优秀 提供由OFSTED分级1,在支持和温暖的训练环境。 “学员收到了极好的支持,建议和指导,对他们的培训课程” 分级 1 由OFSTED 2017年11月
- “CTTC是专为我们的需求,我们不仅仅是一个数字”(从前任实习生教育标准局2017年报价)

有所作为”,激励自己,挑战,教!一个令人兴奋的和有意义的将来可以从这里开始,了解更多点击这里

不要CTTC学员说什么?

“大和支持当然这是个人的和友好的”
“非常精心组织和一系列优秀的从业者美妙的培训课程”
“我很高兴我选择了完成我的训练CTTC。我觉得训练有素,我NQT年编写的”
“该CTTC是一个支持团队的优秀组织。我的培训今年已经愉快。我学到了很多东西,我觉得非常有信心”

课程信息

所有学员将有主人的学分作为PGCE课程的一部分,研究的选项。
应用程序应该以我们的领先优势学校(科尔切斯特县高中为女孩)通过UCAS门户进行。
这可以通过UCAS网站访问 www.ucas.com

我为什么选择教

我为什么选择教学

为什么选择在gilberd学校培养

 在gilberd学校提供了一个很好的环境来培养成为一名合格的教师。一大批我国目前的师资队伍完成了他们的教师培训和教学的第一年(NQT年)在这里。在此之后,许多人转眼就到了安全的提升无论是在我们学校或其他地方。我们拥有有效的在校培训的长期记录,主要与科尔切斯特老师TR癌宁çonsortium,而且还与其他时代提供商。我们可以同时提供带薪和无薪培训岗位。我们已经制定优秀的导师和支持,帮助你成为你想成为老师。
从gilberd学校引号2018年3月OFSTED报告。

“你的员工说,他们是很好的支持和价值的专业发展机会高。他们报告说,“每个人都负起责任,以同样的高标准,他们的工作是有价值的”。一名工作人员评论说,“我很自豪地在这里工作。我喜欢它,当人们问我,我的工作。”“......学校已经表现出很强的实践,标志着某些方面的改进。这可能表明该学校的迈向卓越的改善“。

如果你加入我们作为一个NQT,然后一个高度支持感应程序在今年的第一项运行,通过在整个会议旨在解决这个教师群体的识别和新出现的需求在今年补充。 nqts经常做出快速进步自己的职业生涯,我们还继续开发和支持的同事超出了他们的第一年,随着使用者逐渐成为rqts(最近合格的教师)。

我们很高兴地主机品酒师天,谁希望花更多的时间来学习,我们做什么个人求学经历访问。

要了解更多有关教学和为什么要训练,请按以下链接:

//getintoteaching.education.gov.uk/

//getintoteaching.education.gov.uk/life-as-a-teacher


该培训由科尔切斯特教师培训财团提供。你可以找到更多关于这个教师培训提供者通过访问他们的网站
www.colchesterttc.org.uk  或联系他们在 此电子邮件地址受spam bots保护。您需要启用浏览它。 联系电话:01206 364728

“教孩子,所以它不会有必要教大人” 亚伯拉罕·林肯

Teach Learn  这个设计被创造 斯科特·金 在1988年。

“教育滋生的信心。信心品种的希望。希望和平的品种” 孔子